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《國語辭典》：唱賺（唱賺）　　拼音：chàng zhuàn
宋代的一種說唱藝術。以兼慢曲、曲破、大曲、小唱、耍令、蕃曲、叫聲諸家的腔譜，故難度極高。宋。灌圃耐得翁《都城紀勝。瓦舍眾伎》：「唱賺在京師日，有纏令、纏達。有引子、尾聲為『纏令』；引子后只以兩腔互迎、循環(huán)間用者，為『纏達』?！?/div>
《國語辭典》：唱工　　拼音：chàng gōng
戲曲中指伶人的歌唱技藝。如：「這出戲對演員的唱工是一項嚴苛的考驗。」
《國語辭典》：場景（場景）　　拼音：cháng jǐng
1.?在攝影場內搭建的布景，用以表示實景。相對于外景而言。?
2.場面、情景。如：「歷史場景」、「離別場景」。
《漢語大詞典》：白毛女
歌劇劇本。延安魯迅藝術文學院集體作于1945年。賀敬之、丁毅執(zhí)筆。馬可等作曲。惡霸地主黃世仁逼死佃戶楊白勞，霸占其女喜兒，后又企圖將她賣掉。喜兒逃居深山多年，頭發(fā)全白。八路軍解放該地后，斗倒地主，喜兒獲得翻身。
《國語辭典》：巴洛克藝術（巴洛克藝術）　　拼音：bā luò kè yì shù
十七世紀流行于歐洲的美術、音樂、文學樣式，統稱為「巴洛克藝術」。比文藝復興時期的藝術誇張，重視動勢與雄壯的美。參見「巴洛克風格」條。
《國語辭典》：柏林大學（柏林大學）　　拼音：bó lín dà xué
University of Berlin
為德國著名國立大學之一。在1809年為洪堡（W. von Humboldt）所創(chuàng)設，為強調研究的現代大學。二次大戰(zhàn)結束后劃入東德。在美國、英國和法國的支持下，于西元1948年成立柏林自由大學于西柏林。東德的柏林大學乃改名為「柏林洪堡大學」。東西德統一后，兩校仍各自獨立，名稱未再改變。
《漢語大詞典》：百花齊放，百家爭鳴（百花齊放，百家爭鳴）
比喻藝術上不同的形式和風格的自由發(fā)展，科學上不同學派的自由爭論。是中國共產黨1956年提出的文藝方針。 毛澤東 《關于正確處理人民內部矛盾的問題》八：“百花齊放、百家爭鳴的方針，是促進藝術發(fā)展和科學進步的方針，是促進我國的社會主義文化繁榮的方針?！?/div>
《國語辭典》：百花齊放（百花齊放）　　拼音：bǎi huā qí fàng
1.形容各種花朵一起開放，繁華茂盛。如：「春天一到，百花齊放?！埂剁R花緣》第八回：「只因太后有個宮娥，名喚上官婉兒，那年百花齊放，曾與群臣作詩，滿朝臣子都作他不過，因此文名大振。」
2.比喻各種形式風格的藝術或思想蓬勃發(fā)展。如：「這一季的藝術表演，真是百花齊放?！?/div>
《國語辭典》：八音聯歡（八音聯歡）　　拼音：bā yīn lián huān
清末北平絲竹音樂的一種演奏法。由八人團坐，各執(zhí)不同的絲竹樂器，交錯演奏。如一人自彈琵琶，左側者替其按擪音位，己之左手為右側者鼓洋琴，馀皆仿此。此技現今猶存，系五人合奏，稱為「五音聯彈」。
《國語辭典》：壁塑　　拼音：bì sù
一種結合繪畫與雕塑的中國傳統藝術形式。根據壁面上凹凸不平的形狀，雕塑山水、人物、花卉等形象，再涂上色彩。也稱為「隱塑」。
《漢語大詞典》：大立菊
一種經特殊培育和藝術加工而成的獨本大型菊花。其花可從數百朵至三千多朵，扎圈直徑可達三米多。植株造型有平面形、扁饅頭形、球形和方形等等。為我國園藝技術的光輝結晶。大立菊的培育分扦插和嫁接兩種：扦插法是將扦插菊株多次摘心，并加以人工綁扎造型；嫁接法是將菊芽嫁接在砧木(如黃花蒿)上，再綁扎造型。嫁接培育法不但可使大立菊花多，扎圈直徑大，而且可使花色更加豐富，是現代培育大立菊的重要方法。
《漢語大詞典》：大地藝術
美國藝術流派。產生于20世紀中期。以大地作為藝術創(chuàng)作的對象，或在廣袤的沙漠上挖坑造型，或壘筑堤岸，或潑濺顏料遍染荒山。早期的大地藝術作品多在現場施工，現場完成，無意于給人欣賞。后期的大地藝術家只對自然地貌作極小的改變或潤飾，并借助攝影來完成。代表人物有安德烈、史密森、德瑪麗亞等。
《國語辭典》：代表作　　拼音：dài biǎo zuò
足以代表藝術家最高造詣或藝術風格的創(chuàng)作作品。如：「史記是司馬遷的代表作?！?/div>
《漢語大詞典》：敵檔
曲藝術語。蘇州評彈等指在同一地區(qū)相鄰處同時演出的本門類的兩檔或兩檔以上的演員。——亦稱“對檔”
《漢語大詞典》：電影音樂
專為影片創(chuàng)作的音樂。以影片的思想內容、藝術結構為創(chuàng)作構思的基礎，根據影片劇情和畫面，分段展示音樂結構。對影片起著概括主題、抒發(fā)感情、渲染氣氛、描繪景物的作用，并加強影片的戲劇性和藝術結構的連貫性。