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《國語辭典》：直接教學法（直接教學法）　　拼音：zhí jiē jiào xué fǎ
透過學生可以直接體驗的方式，教師以確定的事物、行為或經驗，作為學生直接了解和接受所實施的一種教學法。
《國語辭典》：單元教學法（單元教學法）　　拼音：dān yuán jiào xué fǎ
將學科內容分成若干完整學習的單元，使性質或目標相近的單元各成一單位，以利教學進行的教學法。
《國語辭典》：啟發(fā)式教學法（啟發(fā)式教學法）　　拼音：qǐ fā shì jiào xué fǎ
一種教學方法。主要采取認知論所強調的歸納式思考模式。在教學歷程中，先讓學生了解學習目標與問題情境；然后經由討論、假設、比較、探索、試驗等活動，主動尋求結果或答案；最后再按預定目標對結果予以評價。在此歷程中，教師僅只是資源供應者，并不直接提供答案。
《國語辭典》：注入式教學法（注入式教學法）　　拼音：zhù rù shì jiào xué fǎ
一種灌輸式的教學方法。相對于啟發(fā)式教學法而言。指老師只一昧向學生灌輸知識，要求學生死記硬背。此一教學法完全以教師活動為中心，學生只能被動的接受知識，缺少主動思考的機會。
《國語辭典》：教學法（教學法）　　拼音：jiào xué fǎ
教師教授學生學習各種學科的知識、技能所采用的具體方法。一般分為普通教學法與各科教學法。