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常用典故按出處分類按人物分類
《國語辭典》：能力測驗(yàn)（能力測驗(yàn)）　　拼音：néng lì cè yàn
為考察學(xué)生的才能而做的測試。如：「小明在這次的語文能力測驗(yàn)中榮獲第一，校長特地在朝會時頒獎表揚(yáng)。」
《國語辭典》：能力分班　　拼音：néng lì fēn bān
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就、智商與性向測驗(yàn)的結(jié)果，將能力相近的學(xué)生編為一班，進(jìn)行教學(xué)。如：「國中的能力分班實(shí)施多年，各方評價不一?！?/div>
《國語辭典》：璞玉專案（璞玉專案）　　拼音：pú yù zhuān àn
璞玉，未經(jīng)琢磨的玉石。璞玉專案是教育部針對不升學(xué)的國中三年級學(xué)生，所實(shí)施的積極輔導(dǎo)方案。以合理的教育和個別的輔導(dǎo)，激發(fā)不能升學(xué)又困難就業(yè)者的潛能，加強(qiáng)其存在的價值與生活的尊嚴(yán)，且協(xié)助解決困難，順利就業(yè)。
《國語辭典》：免試升學(xué)（免試升學(xué)）　　拼音：miǎn shì shēng xué
完成某一階段學(xué)業(yè)的學(xué)生，不須參加入學(xué)考試，而根據(jù)其前一階段的學(xué)習(xí)成績及表現(xiàn)，就進(jìn)入另一新階段的學(xué)校中學(xué)習(xí)。
《國語辭典》：師范大學(xué)（師范大學(xué)）　　拼音：shī fàn dà xué
1.招收高中畢業(yè)或具同等學(xué)力有志研習(xí)教育、擔(dān)任教師的學(xué)生，予以師資培育的課程，畢業(yè)后經(jīng)實(shí)習(xí)、檢定甄選或分發(fā)，擔(dān)任中小學(xué)教師的教育機(jī)構(gòu)。
2.目前的師范大學(xué)，如臺灣師范大學(xué)、高雄師范大學(xué)、彰化師范大學(xué)等，均已發(fā)展為綜合大學(xué)。
《國語辭典》：實(shí)物教學(xué)（實(shí)物教學(xué)）　　拼音：shí wù jiào xué
一種教學(xué)活動中提供實(shí)物，使學(xué)生獲得具體觀念或知識的教學(xué)方式。
《國語辭典》：莘莘學(xué)子（莘莘學(xué)子）　　拼音：shēn shēn xué zǐ
眾多的學(xué)生。如：「李校長辦學(xué)卓越，嘉惠了本鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子?！?/div>
《國語辭典》：生活輔導(dǎo)（生活輔導(dǎo)）　　拼音：shēng huó fǔ dǎo
學(xué)校輔導(dǎo)之一。目的在使學(xué)生在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中，皆能有良好的適應(yīng)。包括宗教、休閒、性教育、社交、人際關(guān)系等。
《國語辭典》：分流教學(xué)（分流教學(xué)）　　拼音：fēn liú jiào xué
源自歐洲。指在國小或初中階段，將學(xué)業(yè)成績較差的學(xué)生，輔導(dǎo)進(jìn)入技職體系就讀。在我國教育部規(guī)劃的國中教材采取分流教學(xué)，則指同一本教材內(nèi)容，區(qū)分難易程度，供不同能力的學(xué)生選讀。
《國語辭典》：復(fù)式教學(xué)（復(fù)式教學(xué)）　　拼音：fù shì jiào xué
跨年級的教學(xué)方式之一，通常系因?qū)W校因?qū)W生人數(shù)太少，把兩個年級以上的學(xué)生合編成一個班級，在同一教室，相同老師教授的教學(xué)活動，稱為「復(fù)式教學(xué)」。如教師對部分學(xué)生（同一學(xué)年或相近程度）教學(xué)時，另一部分學(xué)生進(jìn)行另一種學(xué)習(xí)活動。
《國語辭典》：高業(yè)弟子（高業(yè)弟子）　　拼音：gāo yè dì zǐ
學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生?；?qū)λ说茏拥木捶Q。《后漢書。卷三五。鄭玄傳》：「融素驕貴，玄在門下，三年不得見，乃使高業(yè)弟子傳授于玄?！挂沧鳌父咦愕茏印?。
《國語辭典》：課外活動（課外活動）　　拼音：kè wài huó dòng
學(xué)校安排學(xué)生過團(tuán)體生活，學(xué)習(xí)與人相處、增進(jìn)適應(yīng)團(tuán)體生活能力的活動或課程，如社團(tuán)活動、球類比賽、勞動服務(wù)等。
《國語辭典》：就業(yè)輔導(dǎo)（就業(yè)輔導(dǎo)）　　拼音：jiù yè fǔ dǎo
1.各級學(xué)校為即將畢業(yè)且有意就業(yè)的學(xué)生所提供的輔導(dǎo)活動。
2.為一般有意就職的民眾，運(yùn)用就業(yè)安置、職業(yè)指導(dǎo)與咨詢、就業(yè)市場與職業(yè)分析、職業(yè)分類等方法，由專業(yè)人員輔導(dǎo)行將就業(yè)的人的服務(wù)措施。目的在輔導(dǎo)、調(diào)整民眾對工作的看法、態(tài)度及取向。
《國語辭典》：寄宿學(xué)校（寄宿學(xué)校）　　拼音：jì sù xué xiào
英國于西元一八七○年以后所創(chuàng)設(shè)的一種可供學(xué)生住宿的學(xué)校，學(xué)生不必通學(xué)，俾便實(shí)施生活教育、人格教育。其經(jīng)費(fèi)大都來自地方稅收，并受地方教育委員會監(jiān)督。
《國語辭典》：教學(xué)目標(biāo)（教學(xué)目標(biāo)）　　拼音：jiào xué mù biāo
預(yù)期學(xué)生在教學(xué)情境中參與學(xué)習(xí)活動后，行為上可能產(chǎn)生的改變。此目標(biāo)可做為教師教學(xué)的指引，與學(xué)生行為評量的根據(jù)。