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《漢語大詞典》：聯鑣（聯鑣）
(1).猶聯鞭。 唐 權德輿 《酬崔千牛四郎早秋見寄》詩：“聯鑣 長安 道，接武 承明宮 ?！?宋 文天祥 《指南錄·出真州》詩：“早約戎裝去看城，聯鑣壕上嘆風塵?！?span id="h4v2yx5" class="book">《二刻拍案驚奇》卷八：“三人聯鑣按轡而行?！?清 潘榮陛 《帝京歲時紀勝·蟠桃宮》：“歲之三月朔至初三日，都人治酌呼從，聯鑣飛鞚，游覽於此?！?br />(2).喻相等或同進。《北史·甄琛傳》：“觀其狀也，則 周 孔 聯鑣， 伊 顏 接衽。” 宋 岳珂 《桯史·富翁五賊》：“名亦在鼎甲，聯鑣入團司?！?清 沈德潛 《〈古詩源〉例言》：“后此 越石 、 景純 ，聯鑣接軫?！?康有為 《大同書》戊部第四章：“且 日本 人以矮特聞，而今者變法而強，與強 英 聯鑣。”
分類：相等同進
《國語辭典》：對食（對食）　　拼音：duì shí
1.面對食物。唐。杜甫 〈夏日嘆〉詩：「對食不能餐，我心殊未諧。」
2.一起用餐?！稏|觀漢記。卷一四。鮑永傳》：「今圣主即位，天下已定，不降何待？即開城降，永說下懷。上大喜，與永對食?！?br />3.古代指宮女之間或宮女與宦官相戀，結為夫婦。《明史。卷三○五?；鹿賯鞫Ｎ褐屹t傳》：「長孫乳媼曰客氏，素私侍朝，所謂對食者也。及忠賢入，又通焉?！?/div>
《漢語大詞典》：匯進（彙進）
連類同進。 宋 蘇軾 《明君可與為忠言賦》：“目有昧則視白為黑，心有蔽則以薄為厚，遂使諛臣乘隙以匯進，智士知微而出走?！?span id="2p4ur5n" class="book">《明史·王洽傳》：“ 天啟 初，諸賢匯進， 洽 有力焉。” 清 方苞 《圣訓恭紀》：“圣恩深渥，不得以無位自嫌，乃宿齋敬識，以俟匯進，而附諸臣之末云。”參見“ 匯征 ”。
分類：類同同進
《漢語大詞典》：匯征（彙征）
(1).《易·泰》：“初九：拔茅茹，以其匯，征吉?！?孔穎達 疏：“匯，類也，以類相從……征，行也?！焙笠蛞浴皡R征”謂連類而進。 唐 陸贄 《請許臺省長官舉薦屬吏狀》：“惟廣求才之路，使賢者各以匯征；啟至公之門，令職司皆得自達?！?br />(2).引申指進用賢者。《周書·文帝紀上》：“故將軍降遷高之志，篤匯征之理，乃申啟朝廷，薦君為 隴 右行臺?！?宋 王禹偁 《送戚維戚綸之閬州亳州》詩：“匯征補皇極，戮力張道樞。”
《國語辭典》：伴食　　拼音：bàn shí
陪伴他人用飯。比喻在位不盡職?！杜f唐書。卷九八。列傳。盧懷慎》：「懷慎與紫微令姚崇對掌樞密，懷慎自以為吏道不及崇，每事皆推讓之，時人謂之『伴食宰相』?！埂端问?。卷三七四。列傳。胡銓》：「孫近傅會檜議，遂得參知政事，天下望治有如餓渴，而近伴食中書，漫不敢可否事。」
《漢語大詞典》：同食
(1).吃同樣的食物。《左傳·文公十六年》：“自 廬 以往，振廩同食?！?杜預 注：“同食，上下無異饌也。”
(2).一同進食，共食。《史記·季布欒布列傳》：“﹝ 朱家 ﹞誡其子曰：‘田事聽此奴，必與同食?！?span id="y0ppxct" class="book">《晉書·宣帝紀》：“﹝ 魏武帝 ﹞嘗夢三馬同食一槽，甚惡焉?！?/div>
《漢語大詞典》：旅見（旅見）
眾人一同進見。《禮記·曾子問》：“諸侯旅見天子，入門，不得終禮，廢者幾？”《魏書·禮志二》：“元日萬國賀，應是諸侯旅見之義?！?宋 王闢之 《澠水燕談錄·先兆》：“余初至 河 東，一日，與郡僚旅見提刑 孫亞夫 ……數日，余獨見 孫 ?！?/div>
《漢語大詞典》：佐食
(1).陪同進餐；勸食。《國語·晉語九》：“ 獻子 將食，問誰於庭。曰：‘ 閻明 、 叔褒 在?！僦棺羰??！?韋昭 注：“佐，猶勸也?！?br />(2).古代祭祀中擔任進獻祭品，助尸享用者。尸，祭祀時代替死者受祭的活人。《儀禮·特牲饋食禮》：“佐食北面，立於中庭?！?鄭玄 注：“佐食，賓佐尸食者。”《儀禮·士虞禮》：“佐食舉肺脊授尸。尸受，振祭，嚌之?！?/div>
《漢語大詞典》：簾試（簾試）
宋 代吏部補選缺官，凡中選者除同進士出身及恩科人員外，皆須赴吏部長貳廳前之考試，以防代筆之弊，謂之“簾試”。 宋 洪邁 《容齋四筆·科舉之弊不可革》：“吏部長貳簾試之制，非不善也，而文具兒戲，抑又甚焉?！眳㈤?span id="5b4f5ar" class="book">《兩朝綱目備要·紹熙二年》。
《國語辭典》：陪同　　拼音：péi tóng
陪伴、一同。如：「他陪同母親到市場買菜。」
《國語辭典》：主犯　　拼音：zhǔ fàn
首要犯罪的人，稱為「主犯」。相對于從犯而言。
《國語辭典》：不共鑣（不共鑣）　　拼音：bù gòng biāo
不再并馬而行。即不再同進退。明。陸世廉《西臺記》第四出：「呀！你還記得患難相從有謝翱。今日里天上人間不共鑣。」
《漢語大詞典》：動物心理學
又稱“比較心理學”。研究不同進化水平的動物的行為特點及其規(guī)律的心理學分支學科。任務是對動物行為進行描述、分析和分類，比較不同種動物的行為的生物學特征并確定和闡明它們之間的關系等。