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《漢語大詞典》:砥勵(砥勵)
磨練,激勵勸勉。 明 歸有光 《六音六蔽》:“故夫求至于中者,莫如學也。疏之則通,拭之則明,矯之則直,砥勵之則精密,培養(yǎng)之則成遂?!?清 侯方域 《送何子歸金陵序》:“天下之士亦莫不砥勵節(jié)行,唱和聲氣,相聚於 豐鎬 舊京之地,以文學為贄而修同人之業(yè)?!?/div>
《漢語大詞典》:督勸(督勸)
督促勸勉。世說新語·政事“ 陶公 性檢厲,勤於事” 南朝 梁 劉孝標 注:“ 侃 勤而整,自強不息,又好督勸於人。常云:‘民生在勤, 大禹 圣人,猶惜寸陰,至於凡俗,當惜分陰,豈可游逸?’”《晉書·食貨志》:“ 汲郡 太守 王宏 勤恤百姓,導化有方,督勸開荒五千餘頃?!?清 龍啟瑞 《大岡埠團練公局記》:“先生益奮志督勸,親執(zhí)枹鼓,家之子弟,咸編入伍?!?/div>
分類:督促勸勉
《漢語大詞典》:戒厲(戒厲)
告誡勸勉。北齊書·魏收傳:“ 收 以子姪少年,申以戒厲,著《枕中篇》?!?span id="dflxbt3" class="book">《明史·馮琦傳》:“時士大夫多崇釋氏教,士子作文每竊其緒言,鄙棄傳註。前尚書 余繼登 奏請約禁,然習尚如故。 琦 乃復陳其弊,帝為下詔戒厲?!?/div>
分類:告誡勸勉
《漢語大詞典》:風戒(風戒)
勸勉告誡。 明 劉基 《書紹興府達魯花赤九十子陽德政詩后》:“予聞《國風》、《雅》、《頌》,之體也,而美刺風戒,則為作者之意?!?
分類:勸勉告誡
《漢語大詞典》:董勸(董勸)
督導勸勉。 清 曾國藩 《箴言書院記》:“要使學者自幼而端所習,隨其材之大小,董勸漸摩,徐底于成而已?!?鄭觀應 《盛世危言·農(nóng)功》:“招徠墾闢,董勸經(jīng)營,定何章程,作何布置,決不得假手胥役,生事擾民?!?/div>
分類:督導勸勉
《漢語大詞典》:諷勸(諷勸)
諷喻勸勉。后漢書·班固傳上:“ 固 感前世 相如 、 壽王 、 東方 之徒,造構(gòu)文辭,終以諷勸,乃上《兩都賦》,盛稱 洛邑 制度之美,以折西賓淫侈之論?!?清 黃鈞宰 《金壺浪墨·呼夢么》:“其家人憂之,請以 陸生 事演成《夢呼么》十有六折,以資諷勸?!?朱自清 《國文教學·論朗讀》:“作者在清華大學一個集會里也試過 渾家先生 的《奉勸大爺》(二十五年二月三日《立報》),那是諷勸 胡漢民 先生的?!?/div>
分類:諷喻勸勉
《漢語大詞典》:警勸(警勸)
警戒勸勉。 宋 曾鞏 《寄歐陽舍人書》:“至於通材達識,義烈節(jié)士,嘉言善狀,皆見於篇。則足為后法警勸之道,非近乎史,其將安近?” 明 葉盛 水東日記·山歌:“ 吳 人耕作或舟行之勞,多作謳歌以自遣,名唱山歌,中亦多可為警勸者?!?/div>
分類:警戒勸勉
《漢語大詞典》:誨獎(誨奬)
教誨勸勉。魏書·元愿平傳:“久之,解禁還家,付師嚴加誨奬?!?span id="t73lv1b" class="book">《舊唐書·柳亨傳》:“數(shù)日,北門引見,深加誨奬,拜銀青光祿大夫,行光祿少卿?!?/div>
分類:教誨勸勉
《漢語大詞典》:強世
勸勉世人。 漢 揚雄 《法言·五百》:“或問:‘禮難,以強世?’曰:‘難,故強世?!?李軌 注:“言禮事至難。難,可以強世使行?!?/div>
分類:勸勉世人
《漢語大詞典》:砥世
勸勉激勵世人。 宋 蘇軾 《與李方叔書》:“爵祿砥世,人主所事,宰相猶不敢必,而欲責於某可乎?!?明 陸時雍 詩鏡總論:“ 東漢 之末,節(jié)氣輩生, 唐 之中葉,詩之骨干不頓,此砥世維風之一事也?!?/div>
《漢語大詞典》:激獎
激勵勸勉。 宋 曾鞏 《奏乞與潘興嗣子推恩狀》:“則國家之於激奬廉退,既肆其所守,又恩及其世,蓋有故事?!?/div>
分類:激勵勸勉
《漢語大詞典》:參勸(參勸)
共同勸勉。《后漢書·朱穆傳》:“宜為皇帝選置師傅及侍講者,得小心忠篤敦禮之士,將軍與之俱入,參勸講授,師賢法古?!?/div>
分類:共同勸勉
《漢語大詞典》:惇明
勸勉昌明。語本書·武成:“惇信明義,崇德報功?!?明 李東陽 《送憲副李君提學浙江序》:“倫理名教欲其惇明,風氣習尚欲其陶鑄?!?/div>
分類:勸勉昌明
《漢語大詞典》:勸服(勸服)
謂因受勸勉而樂于遵從教化。后漢書·鮑昱傳:“ 德 乃修起橫舍,備俎豆黻冕,行禮奏樂。又尊饗國老,宴會諸儒。百姓觀者,莫不勸服?!?/div>
《漢語大詞典》:敦誘(敦誘)
勸勉誘導。 南朝 陳 徐陵 《為貞陽侯重與王太尉書》:“遂蒙殊奬,歸嗣本朝,拜首陳辭,敦誘彌廣?!?span id="ddfh3xj" class="book">《南史·王瑒傳》:“﹝ 王瑒 ﹞敦誘諸弟,稟其規(guī)訓?!?唐 司空圖 《唐故太子太師致仕盧公神道碑》:“初,公既屬文,太夫人知其友愛諸弟,且命相敦誘,故諸弟子亦能師稟,就其所業(yè)?!?/div>
分類:勸勉誘導