讀書無源委，有如斷港流。
濡潤涔蹄間，不能溉田疇。
驕陽涸原澤，□有點滴不？
茍能探其要，河漢當清秋。
倒注屈千里，中有萬斛舟。
六籍開其源，群史決其溝。
精華吸百氏，下逮騷人儔。
元元復本本，千載窮冥搜。
以此負文雄，氣盛言畢浮。
奈何未學徒，顛倒不自尤。
童丱發(fā)未燥，猥以詞賦投。
訛音復舛韻，鷇殼聲啾啾。
小年資弄舌，學語成咿嚘。
問以經史事，茫然張兩眸。
俗學吁可嗟，舉世多謬悠。
古人通亡書，三篋探諸喉。
吾歌為此詩，非敢相嘲咻。
持告爾小子，庶以鑒前修。
按：詞賦惟獵浮華，元元本本，總歸經史也。近人只守于祿時文，并置詞賦不問，恐叩以《騷》、《選》，亦茫然只張兩眸矣。前輩為后生言，語語樸實，可以揭之座右。
