第 14 句因包含“書帶”，據(jù)此推斷可能引用了典故：書帶
第 15 句因包含“架鄴侯書”，據(jù)此推斷可能引用了典故：鄴侯書
第 18 句因包含“瓊枝，玉樹”，據(jù)此推斷可能引用了典故：瓊枝玉樹
第 18 句因包含“玉樹，枝”，據(jù)此推斷可能引用了典故：玉樹枝
第 28 句因包含“廣文”，據(jù)此推斷可能引用了典故：廣文
第 29 句因包含“脊令”，據(jù)此推斷可能引用了典故：脊令
第 34 句因包含“驥子”，據(jù)此推斷可能引用了典故：驥子
胡仲厚先生畫林塘讀書圖并序 明 · 鄭真
按宋宣和畫譜河陽郭熙為御畫院藝學山水寒林宗李成法得云煙出沒峰巒隱顯之態(tài)布置筆法獨步一時后學莫及也吾鄉(xiāng)胡先生仲厚為吾兒東升作林塘讀書圖形勝宛轉(zhuǎn)識者謂其有千古無窮之趣使郭河陽見之寧不以伯仲推之耶因題詩其上以寄意云
我家住近荊公臺，天光一鑒林塘開。
面面青山如圖畫，煙云卷盡空翠來。
岸頭種花還種竹，風日芳菲艷紅綠。
珠簾卷起倚危欄，生意欣欣快心目。
錦魚群躍雙鷗飛，俯仰上下皆天機。
世外游塵飛不到，石床但聽聲唔咿。
客來試問滎陽派，通德門前長書帶。
青春滿架鄴侯書，觚櫝云飛蠶與蠆。
衣冠想象南渡時，瓊枝玉樹相光輝。
百年祖考見余慶，佩衿濟濟越庭幃。
笑我平生探簡牘，伯仲翩翩期嗣續(xù)。
寒波青影落孤燈，風雨瀟瀟夜深讀。
科名作教淮海堧，升除又上江西船。
玉溪冰雪大于斗，廣文座冷憐無氈。
脊令原頭聲更苦，手足摧殘愁肺腑。
不才幸有兩男兒，玉臂云鬟吟杜甫。
熊兒欲遣尋歸途，驥子不來將奚如。
吁嗟文獻猶一線，莫令先澤俱荒蕪。
田園欲歸看圖畫，胡公胡公神變化。
何時共坐秋水深，詩酒襟懷悅情話。