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杜甫詠物詩20首精講

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課程簡介

我們在學(xué)詩的過程中,經(jīng)常能聽到“筆力”這個(gè)詞。所謂“筆力”,就是描摹、刻畫事物的能力。能把事物寫得越生動(dòng)、越具體,筆力就越強(qiáng)。

如何描摹、刻畫事物,在詩中把一個(gè)事物用形象生動(dòng)的語言說清楚,是所有詩詞愛好者必須練習(xí)的基本功。

很多人寫詩之所以內(nèi)容空洞、干癟無味,其原因在于筆力不夠。筆力不夠會造成以下兩個(gè)不良后果:

第一,大量使用概念性、口號式的句子,詩句內(nèi)容千篇一律。

第二,寫作時(shí)胡亂拼湊,不知所云。

學(xué)詩者想要提高寫詩時(shí)的描摹、刻畫能力,提升自己的筆力,讓詩句更加形象生動(dòng),有沒有什么好的訓(xùn)練方法嗎?

最好的學(xué)習(xí)方法,就是從詠物詩學(xué)起。

練習(xí)詠物詩有三大好處:

一、詠物詩的主體是固定的,一般來說不會脫題。

二、詠物只寫一個(gè)東西,想要寫滿律詩的篇幅,寫作者不得不選擇物體的部位進(jìn)行刻畫,這樣就能規(guī)避用字概念化的問題。

三、詠物會有所寄托,有物有我,把詠物詩練好,自然能避免寫作直白無味。

那么要怎么學(xué)習(xí)詠物詩呢?

第一,要選取一個(gè)好的學(xué)習(xí)范本。杜甫的詠物五律就是一個(gè)極好的范本。杜甫的詠物詩內(nèi)容豐富,寫法多變,可以說是集詠物詩之大成,將詠物詩推向了一個(gè)新的高峰。

第二,要對范本進(jìn)行足夠深入細(xì)致的分析。不僅要知道古人在寫什么,而且要知道古人為什么要這樣寫,他的用詞有什么講究,造句用了什么句法和思路,如何安排章法變化。

只有把經(jīng)典文本中的技法都提煉出來,才能將古人名家的精華為我所用。

根據(jù)上述思路,搜韻詩詞課堂制作了《唐詩閱讀專題訓(xùn)練:杜甫詠物詩20首精講》視頻課程,幫助初學(xué)者掌握詠物詩的各種寫法,從而提升筆力。


課程亮點(diǎn)

1、詳細(xì)講解古人作品的聲律、擇字、造句、立意、章法布局等技巧。

2、講解實(shí)用寫作技法,舉一反三,能夠不斷引導(dǎo)學(xué)員獨(dú)立思考,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。


課程目錄

1、《初月》

2、《除架》

3、《天河》

4、《蒹葭》

5、《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》

6、《嚴(yán)鄭公階下新松》

7、《苦竹》

8、《歸燕》

9、《促織》

10、《螢火》

11、《鸂鶒》

12、《花鴨》

13、《病馬》

14、《搗衣》

15、《蕃劍》

16、《銅瓶》

17、《廢畦》

18、《夕烽》

19、《秋笛》

20、《空囊》


授課形式

視頻課(55節(jié),單節(jié)約10分鐘)


老師簡介

藍(lán)皓月,92年生于重慶,搜韻詩詞課堂講師。已在課堂發(fā)布《詩詞創(chuàng)作入門須知:格律篇》《五律句法30講》《杜甫詠物詩20首精講》等多個(gè)五言律詩技法課程,廣受學(xué)員好評。


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